Giornalino Preistoria e leggenda
Ai genitori
Se proviamo a pensare un poco alla nostra terra, all’improvviso ci appaiono immagini che emergono direttamente dalla preistoria.
Dentro di noi è infatti racchiusa un’antica memoria che ci riporta alle radici della nostra cultura.
Anche i nostri alunni recano l’impronta di questa cultura con i racconti popolari, i miti e le leggende che hanno sentito raccontare.
Sarebbe un vero peccato non utilizzare questa miniera di risorse nella ricostruzione dei fatti.
Da parte nostra si rende necessario, logicamente, un’adeguata scelta dei racconti utili a una funzionale organizzazione delle conoscenze, per essere in sintonia col periodo storico che stiamo affrontando e col programma che dobbiamo svolgere nelle singole classi.
Non sappiamo fino a che punto i nostri bambini riescano a padroneggiare la realtà del passato, sappiano distinguere la leggenda dalla storia, il fantastico dal vissuto.
E’ certo, però che per quanto vivranno, su questa stessa realtà ritorneranno sempre e ricostruiranno, su nuove basi, l’eredità del passato.
Aprile 1993
A cura delle insegnanti: Piras Albertina, Faustina Lilliu, Pitzalis Maria Rosaria, Pusceddu Simonetta, Usai Letizia, Pili Cecilia
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